信息技术在中学教学中的几点思考

信息技术在中学教学中的几点思考

[摘要]从事中学信息技术教育11年，使我对信息技术教育有了一个很深刻的认识，信息技术科是实施素质教育的必修之课，是理论和实践结合比较紧密的工具课程，它主要以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性为特征，注重培养学生的操作和实践能力，让学生掌握一种获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术的技巧，为他们适应信息社会的学习、工作和生活奠定坚实的基础。信息技术课要以科学引导、兴趣激发、实践操作等方法，给学生创造一个学习和实践应用的平台，让他们学会用信息技术手段去遨游知识的海洋，获取更多的有用的科学知识，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。

[关键词]中学信息技术　教学体会　问题思考　兴趣引导　实践应用

信息技术的迅速发展是科学技术进步的标志，在中学开设信息技术课是教育事业发展的需要，也是国家实施素质教育的需要，信息技术教育让学生学会了利用网络资源获取更多的有用的知识和信息，激发了他们的学习兴趣，让他们在更广阔的领域分享现代科技文明的成果，从而创造和实现自己的人生价值，为社会做出更多的、更大的贡献。但信息技术教育课程在实际教学中也存在着一些不足和问题。下面结合自己从事信息技术课程教学的实践，浅谈一下自己在中学信息技术教学中的一些体会和思考。