小学语文多媒体课件的制作与应用

小学语文多媒体课件的制作与应用

[摘 要] 小学语文教师所要制作的辅助课堂教学的课件，是针对课堂教学内容需要，教材特点和学生实际而设计制作的辅助课堂教学的软件。教师不是电脑公司的软件工程师，而是学校的教育工作者。多媒体辅助化教学过程主要包括四个要素：教师、学生、教材和多媒体。四个要素相互联系，相互制约，形成了一个有机整体，为达到满意的教学效果，必须正确处理四个要素之间的关系。

[关键词] 课件、教学

随着多媒体技术的普及，多媒体技术应用于小学语文教学已成为语文教育改革，更新教学形式，实现教学手段现代化的研究热点与方向，其卓越的教学功能和巨大的教学潜力对语文教育理论、教学内容、教学方式、教育技术产生了重要的影响，为多媒体技术应用于小学语文教育展示了广阔的前景。

    由于多媒体技术表现形式的多样性和复杂性，很多教师在面对课件制作时不知如何入手；或是制作的课件效果不理想，内容虽丰富，但形势单一，不够生动，因而，现就如何提高小学语文教育多媒体教学课件的制作水平略提点意见。