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| 文档题目： |
浅谈现代信息技术与小学科学课程的整合 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-18 10:10:21 |
| 文档分类： |
现代教育技术 |
| 浏览次数： |
15 |
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| 文档字数： |
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文档字数：5032
浅谈现代信息技术与小学科学课程的整合
[摘 要] 信息技术与学科课程的整合，就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种理想的教学环境，以实现一种能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的新型学习方式。信息技术与课程整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要利用信息技术营造一种理想教学环境，以实现能支持自主探索、多重交互、情境创设、合作学习、资源共享等多方面要求的新型学习方式，从而把学生的主动性、积极性充分调动起来，使课堂的教学结构发生根本变革，使学生的创新精神与实践能力培养落到实处。 [关键词]整合 自主学习 现代信息技术 所有学生健康发展面向全体学生 学会学习 授学生以渔
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