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| 文档题目： |
关注整合实质 诠释整合理念 推进素质教育 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-17 15:21:44 |
| 文档分类： |
现代教育技术 |
| 浏览次数： |
39 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：4618
关注整合实质 诠释整合理念 推进素质教育 ----教师如何实现信息技术与学科整合
[摘 要]信息技术与学科整合是普及信息技术教育、实施素质教育的关键，是信息技术和其他学科双丰收的一种教学模式，是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。作为基层教师应该如何做才能实现信息技术与学科有机的整合？要解决这个问题，只有了解其含义及背景，才能保证其不“误入歧途”，它是进行信息技术与学科整合的关键；只有掌握其原则及方法,才能保证其不“迷失方向”，它是进行技术与学科整合的核心；只有感悟其效果及不足，才能保证其不“事‘倍’功‘半’”，它是进行信息技术与学科整合的动力。
[关键词] 信息技术 学科整合 含义背景 原则方法 效果不足
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