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文档题目: |
信息技术与学科教学整合的方法与实践 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-17 15:04:18 |
文档分类: |
现代教育技术 |
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文档字数: |
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文档字数:3858
信息技术与学科教学整合的方法与实践
[摘要]信息技术与学科教学整合是以信息技术为先导,以系统论和教育技术理论为指导,根据学科教学规律而进行的学科教学改革。教师应进入信息技术与学科教学整合的大门,精心地设计课堂教学,巧妙地应用信息技术,为学生打造丰富的学习和建构知识的环境。
[关键词] 信息技术、互联网、信息化、教育思想 、培养能力 信息技术与学科教学整合就是将信息技术作为一种工具融入到各学科的教与学中,帮助学生以前所未有的方法进行学习,诸如获取信息、分析归纳、研究探索、团结协作、表达展示等,以促进学生对某一知识范围或多学科领域的学习。只有当信息技术及其技术成果像其他可能获得的课堂教具一样及时并适当的使用,信息技术与学科教学的整合才是有效的。
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