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| 文档题目： |
移动教育发展的问题与对策 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-17 12:58:09 |
| 文档分类： |
现代教育技术 |
| 浏览次数： |
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| 文档字数： |
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文档字数：8089
移动教育发展的问题与对策
[摘要] 移动教育是随着移动通信技术和计算机技术的不断发展演变而来的一种教育方式,其目标是实现任何时间、任何地点、任何方式的教学活动，它作为一种新型的教育模式，在世界范围内越来越受到关注。本文主要讨论分析了移动教育的理念、特点和发展过程中存在的问题及相应的对策。
[关键词] 移动教育、问题、对策 近年来，移动技术已经成为信息产业中最热门的话题，随着GMs、GPRS、CDMA2001x、IEEE802．1lx等无线协议产品一次次成功的商用运营，各种各样的移动数字设备已悄悄地充斥了我们的生活。我们的学习教育方式也因此而受到影响。所以，移动教育(M—Education)这个概念逐渐引起了学术界的关注。移动教育是数字化教育(M—Education)和移动应用技术两者相结合的产物，它带给了学习者可以随时随地学习的全新感受，也使那些厌倦了传统学习方式的学习者重新焕发了对学习的浓厚兴趣。
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