网络教育应用网站设计

摘    要

随着信息技术、特别是网络技术和多媒体技术的飞速发展，以网上交互式学习为主要特点的网络教育在中国得到了巨大发展，已成为中国大众化高等教育的重要组成部分。网络教育给教育带来的革新不只是一种新的学习手段，而是对整个教育思想和观念带来了巨大的变革。通过网络人人都可以随时随地进行学习，教育不再是只能在学校进行，而是一种社会化的行为，学习不再只是在一定的时间专门进行，而是成为人们生活的一部分。中国的网络教育起步于1998年，至今已经过6年半的发展期，形成了一定的规模，积累了丰富的经验，创造了自己的模式，获得了很好的效益，但同时也还有许多必须直面的挑战和问题，其主要因素是学习支持系统的建设。

 本文的研究课题是设计《网络教育》这门学科应用于网络的教学支持系统，在系统的设计中采用了B/S网络结构模式来构造整体框架，以SQL SERVER为存储数据库，利用Visual Studio .NET 2003开发主要界面，并结合功能强大而灵活的ASP.NET工具实现整个系统的程序设计。由于不仅限于一门学科，特别开发了选课系统这一板块，使学生更能有选择性的学习课程，使这个基于web形式的教学支持系统更加的强大，它不仅实现了客观题的网上教学，而且实现局域网用户（校内）和Web用户（校外）的实时/非实时的教学功能。

关键词：网络教育；ASP.NET；SQL SERVER； 教学支持

目    录

引言 1

1  网络教育知识概况 1

1.1 网络教育的发展及现状 1

1.2 网络学习的特点 3

2  开发环境和软硬件要求 4

2.1 操作系统选择 4

2.2 开发工具的选择 4

2.2.1数据库的选择 4

2.2.2选用的工具及其语言 5

3  需求分析 7

3.1 系统开发目的 7

3.2 系统开发的意义 7

3.3 网站页面的需求 8

3.4 网站的功能需求 8

3.5 安全性与可靠性 8

3.6 可行性分析 8

4  网络教育网站的设计 9

4.1 基于Web教学的设计思想 9

4.2 网站的结构设计 10

4.3 系统的功能设计 11

4.4 系统功能模块的设计 12

4.4.1学习中心模块 12

4.4.2在线考试模块 13

4.4.3教学管理模块 14

4.4.4选课系统模块 15

4.4.5师生交流模块 16

4.4.6后台管理系统模块 17

4.5 数据流图的设计 18

4.6 数据字典（简称DD） 21

5  数据库的设计 21

5.1 概念结构设计 21

5.2 逻辑结构设计 22

5.3 数据库的连接 25

6  关键技术 26

6.1 运用.NET技术操作数据 26

6.1.1建立连接 26

6.1.2 DataGrid控件的数据绑定 26

6.1.3 DataGrid控件的定义 26

6.1.4关于数据的分页显示 28

6.1.5关于DataGrid的数据显示 28

6.2 web.config的巧用 29

6.3 模块开发的巧用 29

6.4 iframe的使用 29

6.5 关于HTML控件的调用 30

7  系统测试 30

7.1 测试的目的 30

7.2 测试方法 30

7.2.2黑盒测试 30

7.2.2白盒测试 31

8  结论 32

谢辞 33

参考文献 34