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文档题目: |
信息技术与数学课整合 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-20 13:09:08 |
文档分类: |
数学教育 |
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信息技术与数学课整合 (需要:28 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3841 信息技术与数学课整合 [摘 要] 数学教学与多媒体的有效整合,体现了其独特的优势,恰当地使用多媒体,是新课程的需要,是时代的需要。数学教学与多媒体的有效整合,是现代数学的重要教学手段之一,可以为学习者提供文字、图象、动画、声音等多种信息。它有利于调动学生获取知识的积极性与主动性,有利于抽象、乏味的数学知识的学习,同时,能培养学生的创新精神与合作意识。 [关键词]信息技术 整合 教学实践 数学教学与多媒体的有效整合,体现了其独特的优势,恰当地使用多媒体,是新课程的需要,是时代的需要。数学教学与多媒体的有效整合,是现代数学的重要教学手段之一,可以为学习者提供文字、图象、动画、声音等多种信息。它有利于调动学生获取知识的积极性与主动性,有利于抽象、乏味的数学知识的学习,同时,能培养学生的创新精神与合作意识。
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