如何在新课改下上好数学课

如何在新课改下上好数学课

[内容摘要] 新的时代必然带来新的理念，新的变革必然推动新的发展。在新课程改革的大背景下，在新课程改革的浪潮中，我们该如何更新自己的观念，上好数学课呢？本文将分四点进行论述：首先讲如何更新观念，在课堂中扮演好教师的角色。其次论述怎样精心营造学习氛围，激发学生学习的积极性。再次阐述引导学生自主、合作式地学习，让学生成为课堂学习的主人，讲怎样合理，灵活利用多媒体，让数学课堂变得趣味十足。最后强调：惟有更新旧观念，用新的理念，运用新方法来指导自己教学，数学课堂才能有声有色，趣味十足。

[关键词] 课程改革  课堂氛围  积极性  新课程标准  自主  合作  多媒体

新的时代必然带来新的理念，新的变革必然推动新的发展。在新课程改革的浪潮中，在新课改新理念的指导下，我们该怎样更新自己的旧观念，把握好数学课堂教学的方向，如何在新课改下去上好数学课呢？作为积极的尝试者，我的实践还在继续，下面我将就自己学习的新理念，结合自己的教学实践，谈谈几点肤浅的看法。

   （一）更新观念，在课堂中扮演好教师的角色

    在新的课改的背景下，要上好数学课，首先得在课堂中扮演好教师的角色。传统的观念里，老师就是权威，老师只能是是课堂的主导者；传统的教学模式是填鸭式的教学方式，老师教，学生学，学生得跟着老师按照指定的方向走，学生只能被动的接受知识。这样的教师