收藏到会员中心
|
文档题目: |
运用计算机辅助初中数学课堂教学 |
|
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-27 17:34:20 |
文档分类: |
数学教育 |
浏览次数: |
2 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
运用计算机辅助初中数学课堂教学 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
4847
|
目录 运用计算机辅助初中数学课堂教学1 [关键词] 有效数学 多媒体技术 多媒体课件 数学课堂教学1 一、计算机在数学课堂教学中的影响1 1、营造直观形象的教学情境,有利激发兴趣1 2、直观展示数学知识,突出重点,突破难点1 3、促进学生各方面综合能力的培养2 二、计算机在数学课堂教学中的运用2 1、用计算机实现生动灵活、有声有色的演示2 2、利用计算机培养学生合作学习2 3、运用计算机突出学生学习的主体地位3 4、能使枯燥的概念形象化,让学生更容易理解数学概念3 三、计算机运用于教学的误区及矫正措施3
运用计算机辅助初中数学课堂教学
[摘要] 在数学课堂教学中,使用计算机有利于素质教育的实施,有利于实现课堂的有效教学。计算机在数学课堂上的运用,将改变教学方法和教学模式,最终导致课程改革的实施。本人根据十几年来在初中数学中应用计算机进行教学的经验和体会,从三个方面对计算机在数学教学中的运用进行论述:计算机对数学课堂教学的影响、计算机在数学课堂教学中的运用、利用计算机教学要走出的误区。 [关键词] 有效数学 多媒体技术 多媒体课件 数学课堂教学
随着社会的发展,计算机和计算机技术已经在各类学校得到普及。有些学校利用多媒体计算机进行数学课的辅助教学,由于多媒体具有形象具体、动静结合、声色兼备、操作简单,且具一定的交互性和可控性的特点,能够充分加强学生的感性认识,有助于学生对知识的理解和掌握。已经取得了较好的效果。在数学教学中,合理地运用多媒体技术,能使课堂有效教学得以很好地实施。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|