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| 文档题目： |
浅谈数学课堂教学中的创新教育 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-17 16:41:54 |
| 文档分类： |
数学教育 |
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4 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
3482
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浅谈数学课堂教学中的创新教育 [摘要]数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境,同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为其基本内容的心理动因，为学生创新能力的发展，提供良好的条件。 [关键词]数学课堂教学 民主氛围 心理动因 创新能力
“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革研究和实验的一个重要课题，江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际
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