温州学大教育培训师绩效考核现状及问题分析
摘要：随着社会和经济的飞速发展，企业所面临的市场竞争变得日益激烈。为了能更好地提高企业整体的水平及市场竞争力，提高企业本身的绩效显得尤为重要。但是很多企业由于受发展历史、规模实力和人员素质等的影响。在绩效考核的制定与实施过程中都存在诸多不科学、不规范的问题。从而导致企业非但不能达到预期的效果，还为企业的发展造成了诸多阻碍。为了能更加深入地了解企业绩效考核的现状及存在的问题,特以温州学大教育为例做此次研究，对学大教育培训师绩效考核的现状及存在的问题进行剖析并提出合理的建议。
关键词：培训师； 绩效考核； 现状； 建议
目录
温州学大教育培训师绩效考核现状及问题分析1
关键词：培训师； 绩效考核； 现状； 建议1
一、绩效考核一般概述2
（一）绩效考核的含义2
（二）绩效考核的原则2
1．公开性原则2
2．客观原则3
3．民主原则3
4．实用原则3
（三）绩效考核的意义3
1．绩效考核是人员任用的前提3
2．绩效考核是决定人员调配的基础3
3．绩效考核是人员培训的依据3
4．绩效考核是确定劳动报酬的依据3
5．绩效考核是人员激励的手段3
6．绩效考核是促进员工成长的工具4
二、温州学大教育培训师绩效考核现状及存在问题分析4
（一）绩效考核宣传不到位4
（二）绩效考核缺乏依据4
（三）绩效考核指标设计不合理5
（四）绩效考核缺乏沟通与反馈6
（五）绩效考核结果与培训师利益没有挂钩7
三、企业培训师绩效考核存在问题的相应解决对策7
（一）公司加大宣传力度，增强培训7
（二）科学进行工作分析，制定相关岗位说明书7
（三）结合实际，提取合理绩效考核指标8
（四）加强绩效沟通和绩效反馈8
（五）将考核结果与激励、薪酬相结合8
四、企业培训师绩效考核再设计8
（一）企业培训师岗位职责描述9
（二）绩效考核方案再设计的基本思路9
（三）企业培训师绩效考核指标设计9
1．工作能力维度（30%）——培训师应达到的工作能力素质9
2．工作态度维度（30%）——具备良好的工作态度10
3．工作业绩维度（40%）——提高工作业绩促进公司发展11
参考文献13
1、 您是否了解公司的绩效考核体系16
2、您是否了解自身的绩效考核指标所要考核的内容16
3、您觉得培训师的岗位说明书明确吗？16
4、您认为培训师绩效考核指标合理吗？16
6、您会与管理者进行绩效沟通吗？16
7、您觉得公司绩效考核机制对于您的工作促进作用大吗？16
8、您认为公司进行绩效考核的主要目的是什么（可多选）16
9、您认为培训师的绩效指标应包括哪些？（可多选）16
