关于幼儿园区域活动创设的几点看法

幼儿园区域活动的开展越来越受到重视，它给与了幼儿自由的游戏空间，能够满足他们动手操作的心理需求，是幼儿园实施个别化教育、促进幼儿个性发展的有效途径。区域活动是教师有计划、有目的的实施教育目标的一种活动形式，是幼儿自主选择、自我探索、自由操作的自主活动，是幼儿最喜欢的游戏活动，也是幼儿园最普遍的教育形式。可以说区域活动是幼儿园集体教学活动的有益补充，是实施个别化教育，促进幼儿个性和谐发展的有效途径。我所在的幼儿园也开展了丰富多彩、形式多样的区域活动。

一、幼儿园区域活动中存在的问题

区域活动正在我们的幼儿园如火如荼的开展着，也深受教师们的喜欢，经常有人过来参观我们幼儿园的区域活动，并给与很高的评价。但是在在实际活动中，我们还是可以看到有非常多的问题存在。尽管我们都认识到了开展区域活动的重要性，以及不断的深入研究区域活动，改进区域活动，我们总是感觉有一些问题难以得到有效的解决。