WebQuest设计与应用调查分析

WebQuest设计与应用调查分析
摘要 作为信息技术与课程整合的一种重要模式，WebQuest近几年对我国教育的发展产生了一定的影响。WebQuest 在我国中小学中应用情况如何？WebQuest设计与应用调查分析-探索实践中存在哪些不足？如何更加有效的开展？本文先对我国近年来有关WebQuest主题的主要文献进行了基本调查，并在此基础上，对这几个问题进行了探讨，以期对我国教师的教改之路有所帮助。
WebQuest设计与应用调查分析关键字 信息技术与课程整合；WebQuest；应用调查；网络探究
 
 2010年3月12日，针对“钱学森之问”即目前中国教育的瓶颈问题——如何培养创新型人才？教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要更新人才培养的观念，改变过去用考试的分数、用学历的证书等标准化的模式来衡量人才的观念，要创新人才培养的模式。WebQuest设计与应用调查分析-同样的，近几年我国教育界也正在经历以教师为中心的传统教学模式向以学生为中心的合作式学习模式的转变，大力倡导学生自主探究学习。WebQuest作为探究式教学的一种模式为我们实现这种转变提供了一种重要渠道。其最大认可之处在于它有效地利用网络的资源，延伸了课堂的维度，并实现了学生的自主探究和协作交流。