大学会计教育存在的问题与改革途径

摘  要

目前，经济全球化纵深发展，中国经济增速变缓，会计领域不断深化改革，人才市场对会计人才要求也逐渐多样化，这对大学会计教育提出了新挑战，大学会计教育本身存在的问题也日益凸显。目前我国大学会计教育存在目标不明确、专业课程体系不完整、实践教学设施缺乏、教学内容陈旧教学方式格式化、师资力量薄弱、考试评估机制不健全等问题。为此笔者将从这几个方面对大学会计教育进行现状分析，提出问题，结合市场客观需求提出改进意见，为我国会计人才培养模式提供参考，满足经济发展对会计人才的要求。

关键词：本科会计教育模式；教学观念；课程体系；教学方法

目录

摘  要 I

Abstract II

绪  论 1

1、 问题的提出 1

2、 国内外研究综述 1

3、 论文主要研究内容与组织结构 2

一 目前大学本科会计教育的发展趋势 3

1、 大学本科会计教育大众化 3

2、 大学本科会计教育国际化 3

3、 大学本科会计教育信息化 4

二 、我国大学本科会计教育存在的主要问题 4

1、 大学本科会计教育目标确定不明确 4

2、 大学会计教育课程设置不合理 5

3、大学本科会计教育方法太机械，师生互动性差 5

4、 大学本科会计教育教师素质层次不齐 6

三 、大学本科会计教育的措施 7

1、 合理定位会计专业人才培养目标 7

2、 优化我国本科会计教育课程体系 7

3、改善本科会计教学方法 9

4、 提高会计教师的实践能力与业务水平 9

四 、结论 11

参 考 文 献 12