“计算机硬件组装”——中小学电视教材的设计与制作

摘  要

本文主要探究了如何在素质教育的教学环境下，运用教学系统设计的思想和方法，采用现代电视教材的设计与制作技术，制作出优秀的中小学电视教材，最后得出中小学电视教材的设计与制作的设计原则和设计模式。再根据教学思想的要求，运用摄像和影视后期制作技术，以中小学计算机课程教学的计算机硬件部分为例，设计开发出一部中小学电视教材案例。

本人所设计和制作的电视教材，不仅能为学习者创建一个有效的自主学习机会，而且也为中小学教师提供一段有效的课堂教学材料，并且随着网络课程的日益普及，该电视教材也可以通过互联网传播，适用于网络课程中计算机硬件课程的学习。希望本课题的研究结论及研究成果能为以后中小学电视教材设计与开发提供一个可参考的方案。

关键词：电视教材、教学系统设计、非线性编辑、影视后期 

摘  要 I

ABSTRACT II

第一章   引 言 1

1.1 选题意义 1

第二章 我国中小学电视教材发展现状与趋势 2

2.1.  面向中小学的教育电视节目优点和内涵 2

2.2   面向中小学的教育电视节目发展趋势 3

第三章 中小学电视教材设计与制作 4

3.1中小学电视教材设计与制作原则 4

3.1.1教学性和教育性原则 4

3.1.2科学性原则 4

3.1.3技术性原则 5

3.1.4艺术性原则 5

3.2  中小学电视教材的设计模式 5

第四章 中小学电视教材的设计与制作案例——“计算机硬件组装” 7

4.1 设计思路 7

4.1.1 分镜头脚本撰写 7

4.2 选材和场景布置 11

4.3 现场演示拍摄 12

4.3.1 教学画面布局构思，场景安排 12

4.3.2 拍摄技巧运用 12

4.3.3 现场录音 13

4.4 影视后期制作加工 14

4.4.1 后期编辑平台 14

4.4.2 画面设计 14

4.4.3 画面色彩控制 14

4.4.4 节奏设计 15

4.4.5 字幕设计 16

4.4.6 最终审核，输出，刻录 16

第五章 设计制作总结 18

参考文献 19

致 　谢 20