对建立基于“积件”思想的网络教学资源库的探讨
摘要
随着网络技术向远程、高速、多媒体方向的发展，它以更具人性化的应用方式推动着教育的信息化的飞速前进。已悄然登上教改舞台的网络教育跨越了时间和空间的距离，把获取信息的途径由教室、实验室和图书馆，扩展到互联网所覆盖的任何场所。然而，网络只是信息传播的载体，信息资源的汲取和共享才是人们使用网络的目的所在。要发挥网络教育区别于传统教育的优势，就必须有丰富的教学信息资源支持。因此，在教育领域，发展网络教育的核心是网络化教学信息资源库的建设。本文概述了我国网上信息资源的现状，提出了建立网络教学信息资源库的构想并从设计方案、设计原则、设计功能、设计结构等方面对网络教学资源库作了一些初步的探讨。同时还对集中统一管理网上信息资源、挽救网上文化遗产、避免资源浪费及提高检索效率提出了建议。
关键词：积件、积件系统、教学信息资源库、网络教学
目 录
第一章 引言…………………………………………………………7
1.1选题意义………………………………………………………………7
1.2研究现状分析……………………………………………………… 8
第二章 “积件”、“积件”系统和基于“积件”思想的网络教学资源库……………………………………………………………10
2.1“积件”、“积件”系统的概念………………………………………10
2.2积件系统的组成及其主要特点……………………………………10
2.3建设积件系统的意义 ……………………………………………11
2.4基于“积件”思想的网络教学资源库……………………………12
基于“积件”思想的网络教学信息资源库的建设必要性与现状…………………………………………………………12
3.1创建教学信息资源库的必要性……………………………………13
3.2基于“积件”思想的网络教学资源库的现状……………………15
第四章 基于“积件”思想的网络教学信息资源库建设的对策……16
4.1建立教学信息资源库的要点 ……………………………………16
4.2教学资源库的设计及应遵循的原则 ……………………………18
4.3建构好教学信息资源库的结构……………………………………21
4.4完善教学信息资源库的功能………………………………………22
4.5掌握好校园信息资源库的主要技术………………………………23
第五章 基于积件系统的教学信息资源库的教学应用………………24
第六章 结束语…………………………………………………………25
参考文献 …………………………………………………………… 25
致 谢 …………………………………………………………… 27
