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| 文档题目： |
对学习后进学生的转化策略研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-02-24 15:53:20 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
21 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3213
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对学习后进学生的转化策略研究 [摘要] “后进生”是相对某学生群体而言，突出地表现为品行和学业成绩等方面相对滞后的学生。然而后进生的评判标准应该多元化，在素质教育大力倡导的今天，应该采用新的发展性评价策略帮助后进生取得进步。本文从后进生的形成原因、如何理解和帮助后进生等方面展开探讨。 [关键词] 兴趣 目标 培养 学习习惯
一、后进生形成的原因 每个班级、每门学科几乎都有后进生,语文教学中我们也会遇到一些后进生。为什么用“后进生”这个称呼呢？我想是希望其以后有所进步，这也是对学生关
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