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| 文档题目： |
中小学舆情应对思考 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-02-24 14:36:43 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
18 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 中小学舆情应对思考 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4436
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中小学舆情应对思考
[摘 要] 由于中小学的特殊地位，涉及学校的各种突发事件往往关注程度高、传播速度快，受体制机制影响的学校存在拖延、缺乏反应等问题，严重影响了学校的形象、声誉和教学秩序，甚至对所涉地区产生负面影响。加强中小学教育社会化和全媒体条件下的舆情研究，促进学校科学管理和民主决策，提高学校应对能力，减少和降低学校“热点”，减轻负面舆情危害，促进学校发展显得尤为必要。 [关键字]中小学 舆情 应对 思考 在“每个人都有话筒”的新媒体舆论领域，同样的事情，千千万万的网民，根据自己的观点，分别表达自己的意见，再加上大量的转发和评论。舆论事件能在短时间内产生巨大的冲击和冲击，产生更大的社会影响，成为社会关注的焦点。
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