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| 文档题目： |
怎样培养良好班风 (69) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-21 21:56:03 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
13 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 怎样培养良好班风 (69) (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6831
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怎样培养良好班风 ——以华池柔远小学低年级为例
[摘要]本文研究的目的是旨在针对本校小学班级文化建设存在的问题进行反思和总结。通过存在的问题，提出一些有针对性的策略。希望这些策略能给本小学班级的文化建设提供一些借鉴。给教师提供一些更多的有关于班级建设的想法。使教师能对班级的文化建设有更全面、更深刻的认识。以至于教师在开展班级文化建设时，能够建设出本班学生感兴趣的、积极参加的、与众不同的班级文化。 关键词:班级文化，班级文化建设，解决对策
班级是学校的最基本的组成部分，学校的一切教育和教学活动都是在班级中进行的。而学校文化中一个重要的、基本的组成部分就是班级文化风气。学生在班级这样一个特定的文化环境中成长、学习，班级文化无时无刻不对正在成长阶段的学生产生影响作用。所以，班级文化风气潜移默化地影响着对学生人格、精神和行为养成的塑造。
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