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文档题目: |
怎样培养良好的班风22 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2021-12-14 20:53:39 |
文档分类: |
教育管理 |
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怎样培养良好的班风22 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4370
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怎样培养良好班风 [摘 要]班风既是长期教育、实践的结果,又是一种巨大的教育力量。在良好班风中工作、学习的学生,人人都将成为既是教育者、又是受教育者的双重身份。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。班级里那种教师与学生之间、小群体之间、干部与同学之间以及个人和集体之间的亲切、和睦和互助关系;那种勤奋进取、文明礼貌的气氛,使置身其中的学生受到熏陶感染和潜移默化,从而激发人们上进。同时,班级的正确舆论和和为规范为绝大多数人所赞赏、遵守并积极地加以维护,这种占压倒优势的心理气氛,自然地形成了一种压力,促使人们进步。它是无形又无声的教师,而它的教育影响力却不受时间、空间的限制,无时无地不在发挥着作用。 [关键词]班风 长期教育 气氛
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