幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究

幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究

摘要:生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。我园近年来招收的小班幼儿自理能力越来越差，在园提高慢，在很大程度上与家长的教养态度和方法有关，让我们老师深切感受到幼儿园教育要取得预期的成效，必须取得家长的配合和支持的重要性，本文结合我园州级课题研究《家园互动培养小班幼儿的生活自理能力》，尝试就小班幼儿生活自理能力差，家长方面存在哪些原因，如何让家长参与到培养幼儿生活自理能力中来等作一些粗浅的探讨。

关键词：幼儿教育 家园合作 自理能力

一、研究缘起及问题提出

幼儿教育“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力”是《纲要》对健康领域所提出的目标之一。生活自理，简单的说就是自我服