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文档题目: |
论怎样培养良好班风 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2021-12-14 18:50:39 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
4604
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论怎样培养良好班风 【摘 要】班级是学校进行教育,教学工作的基本单位。良好班风的形成,对学生德、智、体、美、劳各方面的发展都有着重要的指导作用和促进作用。只有在一个团结、和谐的班集体中,才能提高学生学习的积极性和主动性。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”“习惯”两个字几乎涵盖了班主任的所有工作。因此,良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,是一种精神风貌,一种共同的目标,是一种积极向上的氛围,它是无形的,却又无处不在,它可以使班级里每个孩子都充满学习和生活热情。由此可见,良好的班风有一种潜移默化的教育力量,犹如一处生命的绿洲,能让每个孩子的灵魂得到净化。 【关键词】确立目标;正确舆论导向;班干部作风;班主任的作风 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。学校的大部分活动,都是以班级为单位进行的。良好班风的形成,对学生德、智、体、美、劳各方面的发展都有着重要的指导作用和促进作
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