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文档题目: |
论优秀教师激励后进生方法研究 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2021-12-14 18:48:23 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
5086
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论优秀教师激励后进生方法研究
[摘 要]:作为一名年轻的教师,管理那么的孩子是一件不容易的事情,俗话说:一把钥匙开一把锁。要做好“后进生”的转化工作,就必须先了解“后进生”,首先:要了解怎样造就孩子成绩差的原因,是否受到了学校教育家庭和社会的影响。在一般的心目中“后进生”似乎什么都差,那么作为教师的我们,是不可能放弃这些学生,与这些学生作为最亲密的朋友,无话不谈,不能使他们觉得有学习的压力,而正确的地去对待他们、帮助他们,使他们成为社会上和合格人才,对于学生的一些进步,老师给予赞美与鼓励,让孩子对学习充满信心,是帮助学生的重要手段。
[关键词]:教育管理,后进生,激励,方法 一 序言 辩证唯物主义原理告诉我们,世界是物质组成的,物质是变到一定程度就会引起质变,后进生转化也是如此。在班主任的正确引导和帮助下,后进生也会逐步发生变化,最后发生质的飞跃。班主任怎样做好后进生的转化工作是大面积提高教育、教学质量和实施素质教育
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