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| 文档题目： |
后进生激励方法的研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-14 18:00:09 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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8 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4253
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后进生激励方法的研究 【摘 要】本文是从主客观各种方面分析初中后进生的形成原因以及对如何激励后进生的方法研究，后进生的教育是一项重要而艰巨的任务，要有针对性，对于合理的教学方法进行研究，采取合理的教学思想。 【关键词】初中教育 后进生 转化成因 在基础教育之中，初中教育是比较重要的内容，因此我国的初中阶段学生学习压力也是比较大的，需要采取合理的方法进行解决和完善，促进相关的内容划分，实现后劲的模式，根据实际的统计，现有的中学生后进生占据大约有10%。课程在不断创新改革，因此教育的观念也在不断深入，很多的学生都开始实现全面发展的步伐，完善了转化的工作提升。对于教育工作者来说，要保证每个学生的正常学习，保证教育效果的完善，实现重要意义的整合，促进客观分析，采取合理的前提进行维护，并且对于后期的研究采取对策。 一、初中阶段后进生的特点
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