|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
怎样培养小学高年级的良好班风 (2) |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-09-01 08:55:09 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
57 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 怎样培养小学高年级的良好班风 (2) (需要:10 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4395
|
怎样培养小学高年级的良好班风 [摘要] 班级是学校教学工作的基本单位。是学校教书育人、举办各种活动的主要场所。良好的班风有助于促进学生的全面发展。 [关键词] 语言艺术；班干部；确立目标；凝聚力；学习 [引言]：班风是营造良好的育人氛围的关键，班风如同班级的“晴雨表”综合体现了一个班集体成员的情感、思想及其意志。优良的班风有助于学生保持愉悦的心情、积极进取，同时在潜移默化中引导学生培育良好的道德行为，让其以更饱满的情绪融入到学习与生活之中。总之良好的班风是班级成员健康成长、天天进步的关键，它有助于发挥一个班集体所有成员的优势，扬长避短，为学生的全面发展奠定基础。基于此本文以小学高年级建设班风为例，结合个人经验提出应对策略，希望对同行优化班风建设提供
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
