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| 文档题目： |
托幼机构“阅读特色教育”的调查分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-07-23 08:36:51 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
31 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 03托幼机构“阅读特色教育”的调查分析 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3621
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托幼机构“阅读特色教育”的调查分析 ［摘要］ 幼儿期的阅读可谓是阅读的黄金期，书是孩子了解自然、认识社会、学习生活的窗口。许多研究表明：幼儿越早开始阅读，他们对文字的理解能力写作能力、解决问题的能力就越强。所以致力于打造书香幼儿园，让阅读成为幼儿园的办园特色，让阅读成为幼儿的兴趣，让绘本和图画书成为幼儿的精神食粮，让阅读所获得的力量，润泽幼儿的心灵。 幼儿阅读能力的发展，有其形成过程与规律。在他们的自主阅读能力成长的历程中，需要老师们的正确引导与温暖陪伴。创设丰富的多元阅读环境，培养儿童早期阅读能力，是我们可以给孩子最好的人生发展的精神食粮。 ［关键词］资源、情趣、提高
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