|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
论小学低年级班级管理 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-07-04 23:01:07 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
52 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 论小学低年级班级管理 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
3627
|
论小学低年级班级管理 ［摘要］ 小学低年级学生刚从幼儿园过渡到小学阶段，对于小学的学习环境，学习内容和管理制度产生了极大的不适应。学生的自我约束能力，自主行为习惯方面来说都较欠缺。而教师是班级的管理者和引导者，在班级管理中起极为重要的作用。所以教师一定要针对低年级学生的特点，制定适合学生发展的班级管理制度，在管理中运用一些对策与措施，对学生进行有效引导，在做好教育教学工作的同时，促进学生身心健康全面发展。 ［关键词］：小学低年级 管理制度 措施
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
