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| 文档题目： |
小学低年级良好班风建设的探索 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-06-28 19:01:10 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
44 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 小学低年级良好班风建设的探索 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3587
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[摘 要]班风是一个班级发展的生命线，良好的班风是一种强大的教育力量，能够使学生受到潜移默化的影响，直接关系到每个学生的身心发展，对学生起着重要作用。本文重点从调研的理论意义与实践价值、调研方法与基本内容方面展开论述，并重点在班级制度、干部选拔、激励机制、活动组织等方面对低年级班风建设作了较为详细而深入的探究，提出了建设良好班风的有效策略。 [关键词]小学低年级；班风建设；有效策略
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