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| 文档题目： |
浅谈公共教育课堂教学低效性思考 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-06-05 09:33:58 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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28 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
4268
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浅谈公共教育课堂教学低效性思考
[摘 要]公共教育学作为师范专业的公共必修课，一直承担着培养合格教师的重任。然而在实际课堂教学中却存在很多问题，主要表现为公共教育学课堂教学的低效性。课程本身的重要性与课堂上的低效性形成了强烈反差，不得不使人思考，如何才能使公共教育学真正发挥应有的作用，成为师范专业学生的特色课程。
[关键词]公共教育学；课堂教学；低效性
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