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文档题目: |
优秀教师激励后进生方法的研究 (2) |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2020-06-02 10:30:00 |
文档分类: |
教育管理 |
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优秀教师激励后进生方法的研究 (2) (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4132
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优秀教师激励后进生方法的研究
[摘 要]“后进生”的出现是相对于某个特定学生群体而言的,他可以是一个人,也可以是一群人。按照素质教育的标准来看,“后进生”的表现方式多种多样,最普遍突出的是在学习成绩方面和在人格品行方面。造成这两种情况也是存在着诸多的因素的,并不是一开始“后进生”就是“后进生”的,与其相对应的“非后进生”就有可能是“后进生”经过改变而产生的,产生这一结果的过程离不开教师的激励,家长的教导和同学的帮助。
[关键词]“后进生” 因材施教 鼓励 兴趣
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