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| 文档题目： |
小学良好班风建设的实践与思考 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-04-29 20:13:12 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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25 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 文档字数： |
3054
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小学良好班风建设的实践与思考 [摘 要] 班风是一个班级发展的前提与基础，良好的班风是班级建设的强大力量，能够使学生受到潜移默化的影响，对学生的教育与发展至关重要，对学校的发展与良好校风的形成起着举足轻重的作用。本文以榆底小学为例，从调研出发，阐明班风建设理论意义与实践价值，对调研方法与基本内容展开论述，重点从班级班规的建设、师生和谐关系、学生班干部的选拔与培养、灵活的激励机制以及开展丰富多彩的活动诸方面对班风建设进行了详细而深入的探索，提出了建设良好班风的措施。 [关键词] 小学 班风建设 有效措施
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