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| 文档题目： |
学习后进学生的发展性评价策略研究 (2) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-02-24 09:22:44 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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25 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 学习后进学生的发展性评价策略研究 (2) (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
8302
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学习后进学生的发展性评价策略研究 ——关于促进农村学习后进学生发展方法的探讨
[摘 要]通过对学习后进学生的个例研究，调研和分析其性格状态、学校表现、家庭和社会成长环境，提出针对农村学习后进学生的发展与评价计划，并按此计划对学生在思想、道德、审美、社交、自信心、兴趣爱好等方面实施一系列引导和教育行为，使学生在思想、行为和学习上取得进步。本文分析了西北经济落后地区家庭教育观念和社会风气等因素对留守儿童成长造成的影响，总结了运用发展性评价理论使学习后进学生取得进步的一般性方法。 [关键词]后进生 发展 评价 策略 研究
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