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初级中学班主任激励后进生的策略研究

初级中学班主任激励后进生的策略研究
上传会员: Mktv1520
提交日期: 2020-02-17 09:11:49
文档分类: 教育管理
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文档字数: 4346
初级中学班主任激励后进生的策略研究
[摘 要]后进生,通常是指那些在正常生理情况下,思想、学习成绩跟不上同龄儿童的学生。他们主要是进步比较慢,水平比较低。他们主要体现在对学业的焦虑;自信心问题;人际沟通;精力分散;自卑心理、别人的理解看法等等问题。通过本次研究,探索后进生转化的系列目标,具体内容和科学的、行之有效的方法,使研究对象得到根本性的转变,学习质量、学习成绩均相对有效提高,从而提高学校教育的整体效益。

[关键词]班级管理、班主任、学生激励   

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