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| 文档题目： |
论学校管理制度对学生全面发展的影响 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-12-16 09:47:05 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
19 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3068
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论学校管理制度对学生全面发展的影响
【摘要】基础教育阶段的学生处于身心发展的关键时期，学生思想、校办学宗旨、育人目标的情况下，通过对本校学生的需求进行科观念、个性在这个阶段慢慢塑造起来，并且为学生以后的长远发学地评估，由学校根据国家教育方针、课程管理政策和课程计展奠定了坚实的基础。学校管理制度从各个方面直接或间接的影划，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势，充分利用响着学生的全面发展。学校、社区的课程资源，自主开发或选用的课程。学生全面发展受到很多因素影响，学校管理制度一方面保证了学生全面发展的时间、空间以及必备条件；另一方面影响着学生全面发展。所以，改革学校管理制度，建立适应学生全面发展的管理制度具有很重要的现实意义。
【关键词】学生发展；管理制度；影响；措施；思考
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