家长与学校合作教育方面问题的调查与分析

家长与学校合作教育方面问题的调查与分析

影响学生发展的因素是多方面的。我们通常根据学生生活出没的主要空间，将其划分为家庭、学校和社会三个方面。来自这三方面的影响和教育，我们分别称其为家庭教育、学校教育、社会教育。其中，学校教育与家庭教育存在着双向互动的关系，两者构成教育的主体，缺一不可，又不可分割。相对社会教育而言，家庭教育和学校教育直接作用于学生成长的关键时期，因此影响是深刻而长远的。

随着社会的发展，人们认识到：家庭教育和学校教育共同承担着育人的重任。许多学校在家校结合上做了大量的有效工作，例如：召开家长会举办等等。这些工作有利于家长与学校之间建立良好的关系，形成较好的教育合力。但在家校结合中还存在着诸多问题，例如：家长和教师对家校结合的重要性认识不够，家校结合在具体操作上存在着不足，以及家校合作中存在着诸多矛盾与冲突。这些问题严重影响了孩子的健康成长。因此，分析家校合作中的问题成因，提出有效的解决方法，对从根本上保障一者有效结合以及培养全面发展的人有着重要的意义。