幼儿园教学论文

幼儿教学论文

摘要：幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。然而，在许多农村幼儿园在家园合作方面仍然存在着一些问题。针对农村幼儿园在“家园共育”中存在的种种问题，要使家园共育落到实处产生实效，必须通过提升家长的教育理念，丰富他们的家教知识；让他们亲身经历，现场感受，提高家教艺术和形成制度，及时沟通，商议化解难点的具体措施，多方面寻求教育的合力，确保家园共育的成效。¶ 关键词：农村幼儿园；家园共育；对策¶ 一、农村幼儿园家园共育存在的问题¶ (一)活动形式单一、认识存在偏差  ¶ 

一般来说，“家园共育”每学期都会列入幼儿园的工作计划，但正是由于经常做，逐渐地演变成了例行公事式的常规工作。园长讲讲话，提点要求，教师组织家长学习理论知识，更有甚者，把家长组织在一起，采用广播直播形式等，由于对家长学校功能认识不足，使活动的开展形式单一老套。所谓“家园共育”是指幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。但在实际工作中，双方对“家园