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| 文档题目： |
快乐学习 阳光成长 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-21 10:29:59 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
44 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 快乐学习 阳光成长 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6452
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快乐学习 阳光成长 ——论小学阶段良好班风的建立与形成 [摘要]班级管理，一直是小学班主任工作中的一项重要的内容，其中树立优良的班风，不仅是班主任工作的要求，同时，也是无数班主任老师迫切的愿望。这是因为，良好的班风是班级无形的规范，能形成健康的教育环境。在这种巨大的教育力量下，不良的思想和行为受到无情的鞭笞，好的思想和行为得到充分的展现。在本文中，笔者就如何加强小学班风建设，结合工作实践，从六个方面阐述自己的观点：确定班风，提出目标；选拔和培养班级骨干；建立、完善班级规章制度；开展丰富多彩的班级活动；榜样示范；班主任以身作则。并提出了两点具体策略：“班级日记”；“检讨自我，快乐向前”。本文可以看作是对自己工作经验的理性分析，希望能对解决工作中的实际问题提供一定的帮助。 [关键词] 加强 小学班风 建设 研究 一、加强小学班风建设的意义
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