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| 文档题目： |
在“七巧科技”活动中激发学生兴趣的实践与反思 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-21 10:09:46 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
33 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 在“七巧科技”活动中激发学生兴趣的实践与反思 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4658
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在“七巧科技”活动中激发学生兴趣的实践与反思 [摘 要] 《全民科学素质行动计划纲要》中提出：“科普活动要取得成效，一定要注意选择未成年人感兴趣的广泛的科普内容。未成年人的这些兴趣，大多与其自身发展及社会、自然和谐相处的需要相关。就形式而言，要注重形式的创新和多元化。”“七巧科技”活动作为一项青少年重点科普活动的项目。其活动形式多样，内容涉及广泛，能够培养青少年的空间想象力和创造思维能力。笔者作为活动的组织管理者，不断反思活动开展中存在的特点和问题，现就如何在活动中激发学生的兴趣，做具体分析。 [关键词]青少年 科技活动 七巧板 一、“七巧科技”的目的和活动形式
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