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| 文档题目： |
教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-13 13:49:11 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
56 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3823
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教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析 教师自我评价是教师依据评价原则，对照评价内容，并在自我认识和自我体验的基础上，主动对自己的工作表现作出评价，并确定个人的发展需求、制定发展目标，是一个自我反思、自我提高的过程。当前新课程改革也同样倡导教师评价要发挥展示、改进、激励的功能，提倡以自我评价为主的发展性教师评价。作为最能激发教师的内在动机，调动教师工作积极性，对引导教师科学、高效的从事教育教学工作，促进教师专业化发展起到关键性的作用。
教师自我评价 教师自我评价是一种教师通过认识自己、分析自我，从而达到自我提高的内在机制。教师对教育教学中困难的自我评价，将有利于促进教学，促进教师专业化的发展。教师在教育教学工作中难免遇到各种各样的困难，尤其是在新的课程背景下，教师将面临新的困惑和不适应，也将出现新的问题和困难，如果教师自我能够客观评价和分析教育教学中遇到的困难，
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