以促进学生小组合作学习为目标的评价研究

以促进学生小组合作学习为目标的评价研究

[摘要]小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革，但各国的小组合作学习在其具体形式和名称上不甚一致，如欧美国家叫合作学习，在前苏联叫“合作教育引”。综合来看，小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。

[关键词]合作 凝聚力 学习效率 

目录

一、小组合作学习的有效性分析 1

（一）有效参与是有效合作的前提和基础 1

（二）有效的合作是小组合作的关键 1

（三）有效性的评价的基本原则与主体及合作性 1

二、小组合作学习的相关方法 1

三、小组合作学习的问题与发展方向 2

（一）小组学习存在的问题与解决方法 2

（二）小组合作学习的发展方向 3

结论 3

致  谢 3

参考文献 3