目 录
摘要………………………………………………………………………3
引言………………………………………………………………………3
后进生的主要表现…………………………………………………3
思想品德方面……………………………………………………3
（二）行为习惯方面……………………………………………………3
（三）学习情绪方面……………………………………………………4
（四）心理健康方面……………………………………………………4
二、后进生的形成原因…………………………………………………4
家庭家庭教育不当………………………………………………4
学校教育的不佳…………………………………………………5
社会消极影响……………………………………………………5
三、后进生的转化方法…………………………………………………6
（一）家庭协调教育，正确引导发展…………………………………6
（二）教师要注重激发后进生的学习兴趣……………………………6
（三）教师应努力寻找后进生的闪光点………………………………7
（四）运用教师的人格魅力，用爱对后进学生进行感化……………7
结论………………………………………………………………………7
参考文献…………………………………………………………………8
致谢………………………………………………………………………9
优秀教师转化后进生的方法研究
[摘要]后进生的鼓励、转化工作是教师的一项重要任务，教师必须根据学生的特点找到有效的教育方法，促进后进生不断进步。造成后进生形成的因素很多，在转化过程中，应根据实际情况选择合适方法，可以采用给予关心、付出爱心、激发进取心、增强自信心等方法进行教育转化，将会收到良好的效果。本文从后进生的表现、形成原因、以及如何针对其形成原因和表现特点进行教育转化作的一点分析和探讨。
[关键词] 后进生 教育 转化 方法
