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| 文档题目： |
课外有效阅读方法的研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-11 20:14:42 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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51 |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数:4068 课外有效阅读方法的研究
[摘 要] 课外阅读不是游离于语文教育课程之外的“点缀”，更不是可有可无的“软任务”，而是语文教育的一个重要组成部分。语文的学习强调积累、内化，而阅读是最好的积累。让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。给学生选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。要完成这个任务，教育者应该从学生的实际出发，以学生的兴趣为中心去考虑，综合开发课外阅读的源头活水。推荐读物，广开阅读之源，指导方法，提高阅读之效，让阅读，静静地滋养每个学生。 ［关键词] 课外 阅读 积累 兴趣 坚持 目录 引言 1 一、课外阅读主要存在的问题 1 二、给学生选择合适的课外读物 2 三、指导方法，提高阅读之效 3 四、具体操作，持之以恒 4 五、检验课外阅读的成果 4 参考文献 6
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