儿童游戏区域的安全、教育与适用性研究

儿童游戏区域的安全、教育与适用性研究

摘要：

    在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“环境是重要的教育资料源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点，幼儿园园环境应当为幼儿多方面的发展提供条件。当前，我国幼儿园教育多采用综合主题的课程组织方式，这一方式非常重视主题活动的的环境创设及所创设的主题环境对幼儿身心发展的影响。因而，幼儿园主题活动的环境创设及其对幼儿的发展的意义与价值成就了本研究关注的话题。研究主要采用观察法和访谈法，以及选取一所幼儿园三个班级中的区域环境作为研究对象，通过对资料的整理与分析，尝试主题活动中区域环境常设的现状与存在的问题，并在此基础上提出相应的对策与建议。

关键词： 幼儿园主题活动；区域环境创设；

目录

一、 功能墙在教育中的重要作用 1

二、 幼儿园区域游戏环境创设的研究 3

三、研究的过程 4

四、 研究的结果 6

五、 讨论与思考 7

参考文献： 7