[摘 要]班风是班集体建设的根本，一个良好的班集体应具有浓厚的学习氛围、强烈的竞争意识、活跃的探究思维。良好的班风能促进班集体的形成和发展，对班级的每个成员都能产生积极的潜移默化的作用。有良好班风的班级，就会有积极向上的动力，班级的整体实力就能得以彰显，学生个人就会得以健康成长。
[关键词]良好 班风 班主任 班干部 目标 环境 引导 培养 沟通
目录
引言 1
一、班主任在班风建设中起到的重要作用 2
1) 重师德，加强自身素质的培养与提高 2
2) 班主任言传身教的潜在影响 2
3) 尊重热爱学生，沟通师生之情，促进良好班风形成 2
4) 班主任人性化提醒与建议 3
5) 严字当头，提高班主任威信 3
二、打造精良班干部队伍，为班风建设护航 3
1． 认真观察，慎重挑选。 3
2． 切实做好班干部的培养工作 4
三、与任课教师密切配合 7
1) 通过科任，更全面地了解研究学生。 7
2) 结合各学科特点，更好地对学生进行思想品德的教育。 7
3) 发挥科任教师优势，做好培优扶差工作。 8
4) 教育学生对所有科任教师采取同样尊敬的态度。 8
5) 推功揽过，和科任老师搞好团结好共同搞课外活动。 8
6) 千方百计为科任老师创设教学环境。 9
四、家长是教师教育活动的合作者，要与家长的频繁沟通， 9
1) 首先，班主任重视第一次与家长见面的机会，给家长留下良好的印象。 9
2) 其次，营造宽松的气氛，以平等的身份与家长交谈。 9
3) 再次充分了解学生，与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法 9
4) 最后要了解学生的家庭情况，对不同类型的家长采取不同的沟通方式 9
参考文献 10
