小学青春期前期的高年级学生的年级管理

【摘要】时代的变化，也带来了学生身心特征的变化。青春期已经有原有的年龄界定提前了至少2至3年。本文主要从小学高年级学生（10—12岁）进入青春期前期的各种行为特点，心理特征以及学业行为的变化导致管理上的因材施教性，特别是年级组的管理上进行探讨和研究。由这一年龄段的特殊性导致的年级组管理非常规化，在年级组的层面从德育管理，教育教学管理等方面发挥其协调和规划的作用，从而帮助这一年龄的段的孩子顺利进入青春期。

【关键词】 小学高年级   青春期前期    年级组    管理

什么是青春期前期

青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11- 17岁。男孩进入青春期较女孩晚1-2年。多数学者认为，12岁前为青春前期，13-18 岁为青春中期或性征发育期，19岁之后为青春后期。