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文档题目: |
家长与学校合作教育方面的调查与分析 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-10-07 11:25:24 |
文档分类: |
教育管理 |
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家长与学校合作教育方面的调查与分析 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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文档介绍: |
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文档字数: |
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文档字数:6189 家长与学校合作教育方面的调查与分析 [摘 要] 教育是一个系统工程,学校教育从来不是单方面的事情,需要各方面力量的共同参与,共同推动学生的发展。在这股力量中家长与学校合作可以起到不可替代的作用。在国外成立家长委员会是非常普遍的的事情,这种合作不但能促进学生的全面发展,学校工作的顺利实施,教师的专业发展和整体环境的优化,可以获得教育效果的最大化。 [关键词] 家长,学校,教师,教育,家校合作
在当今时代,许多国家都开始建立家校合作机制,采取种种形式沟通联系,事实证明家庭的参与对学生来说,具有极大的影响。家长是否有效的配合,直接决定着学校教育的效果。教育不止是学校和老师的责任,家长也同样需要作为另一名“教育者”,提高教育意识,担起教育责任,向孩子提出同样的要求,与学校一致行动。
家长与学校之间应当本着互相尊重,互相理解,进行坦率而真诚的交流,学校和家庭之间都想把自己所想和所做的事情告诉对方,教师可以把学校的教育计划、教育目标、教育方法和日常活动告诉家长,让家长对学校教育有一个大致的了解。家长也可以把自己的家庭背景、社会关系,生活情况告诉老师,以便老师有针对性的进行教育。学校鼓励家长对学校提出要求,把家长心中的想法告诉学校,学校也不断地通过交流渠道对学生的教育不断地指导,使得学校教育更加有个性和针对性,而家庭教育也不再盲目,在学校的指导下更加完备。
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