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文档题目: |
浅谈良好班风的培养 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-10-07 11:24:11 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:3587 浅谈良好班风的培养 [摘 要] :良好的班风,为学生的学习提供了良好的学习环境。在良好班风下的学生,他们的个体目标完善的需要就越迫切,他们会为维护集体荣誉、完善与发展集体而自觉地奋发努力。班风是无形的力量,它影响着集体成员,使他们向着更高的目标前进。本文笔者从班干部的培养、集体意识的培养、班主任的以身作则三方面进行论述,浅谈如何培养良好的班风。 [关键词] :班风、培养、班语、集体活动、集体意识、以身作则 班风是指一个班级的精神面貌。它是一种行为,需要经过细致的教育而逐步形成的,是学生日常表现出来的外在情况;它也是一种风气,经过严格的规范后形成的内在氛围。班风是否良好直接影响学生的成长和发展。良好的班风是指营造班里勤奋进取、文明礼貌的氛围,体现学生遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。那么,要如何培养良好的班风,规范学生的内外行为,笔者有以下建议:
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