浅谈怎样培养良好班风

浅谈怎样培养良好班风

[摘 要]：班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。而良好的班风不仅是教育的力量，还是教育的途径。它对提高教学质量、陶冶学生的情操、推动个人品德素养的发展、形成巩固的班集体、培养开拓型和创造型人才起着重要的作用。那么，怎样才能培养良好的班风呢？本文主要从七个方面阐述了良好班风的养成；（1）为人师表，促进良好班风的形成；（2）、关爱学生，建立良好班风的基础；（3）、严格纪律，创建良好班风的保障；（4）、合理选拔班干部，是培养良好班风的捷径 ；（5）、激励尖子生，关爱中后生；也是培养良好班风的关键

；（6）、以活动促团结，树立学习的动机；（7）、注重家校联系，形成教育合力。

[关键词]：  教师  学生  班风 班级管理  家长

班级管理工作是学校教育的重要基地之一，而培养良好的班风是班主任做好班级管理工作的重要前提。班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风是学生健康成长、成绩优秀的基本环境条件。班主任必须具备一颗爱心，言传身教、以身示范、采取各种方式方法，坚持抓、常抓不懈、持之以恒，才能为学生创设良好的学习氛围，保证学生健康成长。一个良好的班集体就像一座熔炉，陶冶着每一个学生的思想、作风、品德，带动着班内每个学生前进。只有在良好的班集体中，教师展开教育和教学活动，才能收到良好的的效果。好班风的主要标志是全班学生有共同的前进目标，有正确的集体舆论，有较强的集体观念。通过理论学习和多年的带班实践，我是从以下几个方面入手来培养良好的班风的：