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文档题目: |
优秀教师激励后进生的方法研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-11 10:33:21 |
文档分类: |
教育管理 |
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优秀教师激励后进生的方法研究 (需要:21 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4145 优秀教师激励后进生的方法研究 [摘 要] “后进生”是每个老师都可能要面对的问题。教师的责任不仅是传授知识,更要善用教学技巧与提供支持性的环境来帮助他们学习,对症下药,帮助后进生恢复信心,重新找回学习的乐趣,提高学习动力。天才的成长需要自由与宽容;后进生的成长则需要更多耐心。教师要学会用爱心和智慧等待,不要盲目地拔掉一棵草,不要草率地否定一个人,给每一朵花绽放的时间,给每一个后进生证明自己价值的机会。 [关键词]优秀教师 后进生 教师态度 爱心 自信心 沟通 教师这个职业比从事其他职业的人需要更强的使命感,因为我们接触的是一个个鲜活的生命,是等待着我们去教育、去影响、去感化的正在成长着的孩子。面对班里的后进生我们教师该如何去引导激励他们,让这些孩子在我们这个大家庭中自信、快乐、健康地茁壮成长?首先我们先来了解一下后进生的情况,所谓后进生是指在班级中学习不认真并经常违反纪律,或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为人生观价值观不能适应社会大众要求,不能遵守纪律,不能按时完成学习任务等。是广大家长,教师主要关心和帮助的重点对象。而后进生往往受到家庭,社会,学校各方面的压力,有强烈的自卑感,性情比较孤僻,这也决定了作为老师的责任重大和工作的挑战性。
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